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发布时间:2019-02-10

  

学校少先队工作计划(一)

  以xx同志的“XXX”“XXX”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

  一、工作目标

  1.切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。

  2.积极与有关部门配合,把良好行为习惯的养成落到实处。

  3.落实鼓号队训练工作,结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。

  4.号召各中队举行特色主题队会,加强少先队各项管理工作。

  5.继续开展“红领巾”广播台的各项活动,加大宣传力度。

  二、工作重点

  (一)进一步加强少先队自身建设

  1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

  2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

  3.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。

  4.加强少先队常规管理,确保少先队工作的稳步前进。本学期,学校将建立一套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载,然后根据考核方案评价辅导员,评价各中队和少先队队干队员,积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”,进而推动少先队文化的建设和传播。

  (二)进一步加强少先队组织管理

  1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

  2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。

  三、精心组织丰富多彩的少先队活动

  活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。

  1.深入开展“尊师长,守纪律”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,从而体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理。同时引导学生学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。 ----------------9月份主题

  2.精心策划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在"十.一三"建队日前夕,可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动,通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。力争做到内容丰富、形式多样,充分体现少先队员的主人翁意识,真正的让学生感受到少先队组织的重要性,了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

  3.举行“爱国经典”诵读活动,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、主题班会等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育。

  ----------------10月份主题

  4.组织各中队辅导员交流班队工作,在交流中畅谈对班队工作的相关感慨,取长补短,促进彼此的学习。同时结合感恩节对学生进行“感恩”系列教育活动,引导学生懂得感恩,学会感恩,愿意感恩;并在此基础上开展征文,主题队会比赛活动,使全校都能融入到感恩的氛围中来。

  ----------------11月份主题

  5.举行“1.29长跑”活动,积极号召全校师生进行长跑比赛,用实际行动来宣扬爱国运动。此外,为了迎接元旦,全校师生将举行文艺活动,充分展示自身才华;各中队在进行安全教育的基础上开展丰富多彩的“元旦小活动”来庆祝佳节。

  ----------------12月份主题

  6.为了积极迎接期末考试,少先队将号召各年级举行“复习迎考,我最牛”的比赛,通过橱窗展示复习迎考的要点和注意事项等,让全校师生在一个和谐的氛围中迎接最后的挑战。

  ----------------1月份主题

  四、提升校园社团形象,展示少先队风采

  1.鼓号队选拔训练

  本学期将重新选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练,使学生在自我展示中体现少先队员鼓号队的风采。

  2、红领巾广播台

  本学期,将进一步健全“红领巾广播台”的管理机制,完善分工实施,加强活动效益。每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能和特长。另外,加强辅导员老师对广播台的重视和宣传,少先队将组织监督小组,对每周的广播人员进行评比,选出最佳听众奖和播音奖,让广播台真正发挥宣传的实效。

  3、代表性社团活动

  在上学期社团活动的基础上,加大对各社团的巡查指导。学校将对各负责的老师严格审查,争取做到无特殊情况按时开展大课间活动,使学生在活动中有所得。同时也积极号召其他社团能够举行展览活动,使全校师生共同看到学生的业余生活。

  本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念,把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨,相信在各位辅导员老师的用心努力下,学校的少先队工作将会扎实有效的迈上一个新台阶。

  

学校少先队工作计划(二)

  一、指导思想:

  以邓小平理论和党的xx大精神重要思想为指导,认真领会xx同志“勤奋学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实工作,奋发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作重点:

  1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。

  2、要在“上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,充分利用班队活动对学生进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范为准则》,时时刻刻注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理,自我发展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的你阅读的文章来自:缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

  3、继续加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童文化素养,促进队员素质全面提高。

  ①。建立书香校园,鼓励师生多读书,读好书,营造浓厚的校园读书氛围。并在三月下旬举办”我们的节日---中华经典“小学经典古诗文诵读活动

  ②。继续改善校园环境,集净化、美化、绿化、亮化、教育为一体,构建整洁优美舒适的校园环境。

  ③。建设文明校园,培养队员积极向上,文明和谐的学习工作作风。

  ④。开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的校园文化生活。

  ⑤。加强班级文化建设。

  4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高值日质量,严格执行”卫生评比“制度,促进我校精神文明建设。

  5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。

  6、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

  具体工作安排:

  三月份:

  1、开学典礼,认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

  2.大、中队干部换届改选及培训工作。

  3、制定大队、中队工作计划。

  4、组建新一届值日队员。

  5、”寻雷锋足迹、扬志愿精神“学雷锋活动。

  6、举办”我们的节日---中华经典“小学经典古诗文诵读活动。

  7、日常行为规范教育。

  8、”文明修身、习惯养成“主题活动。

  9、”传播绿色文明,共享人文绿都“护绿活动。

  四月份:

  1、中心学生创新作文大赛

  2、”缅怀革命先烈、争做时代新人“清明系列活动

  3、”队史“知识教育

  五月份:

  1、召开大队委员生活会

  2、校园安全主题教育

  3、消防安全宣传

  4、环境保护宣传

  六月份:

  1、主题中队会

  2、法制教育讲座。

  3、举行庆”六一“主题系列活动

  七月份:

  2、少先队工作总结

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